La psychologie pour enfants
Le domaine de la psychologie est très vaste, et les techniques, méthodes ou outils si variés qu'il est impossible d'en faire la liste.
Voici les thérapies proposées par notre psychologue diplômée.
La thérapie des difficultés cognitives (y compris les difficultés d'apprentissage) à l'aide de la méthode d'enrichissement instrumental du professeur Feuerstein. Il est destiné aux enfants de plus de 7 ans, les sessions se déroulent individuellement ou en petit groupe, une fois par semaine.
La thérapie IE est connue en Europe depuis plusieurs décennies, c'est une méthode de travail sur les difficultés dans le domaine du fonctionnement cognitif.
C'est l'auteur, le professeur Feuerstein, qui, de retour en Israël après la Seconde Guerre mondiale, s'est occupé d'un énorme groupe d'enfants, des survivants de l'Holocauste, qui ont subi un traumatisme puissant. Sa mission était de les ramener dans la société. Le professeur Feuerstein a ainsi créé une méthode axée non pas tant sur l'apprentissage mais sur l'activation du potentiel cognitif.
Le principe de base de la méthode d'ENRICHISSEMENT INSTRUMENTAL est le suivant : toutes les personnes, quels que soient leur âge, leurs difficultés ou leur statut socio-économique, ont la capacité d'améliorer significativement leurs processus d'apprentissage.
La méthode s’adresse principalement aux personnes diagnostiquées:
ADD
TDAH
dyslexie
développement
dyscalculie
performances intellectuelles réduites
difficultés d'apprentissage généralisées
développement intellectuel inharmonieux
ces activités peuvent également être utilisées pour stimuler le développement d'un enfant surdoué
Voici les thérapies proposées par notre psychologue diplômée.
La thérapie des difficultés cognitives (y compris les difficultés d'apprentissage) à l'aide de la méthode d'enrichissement instrumental du professeur Feuerstein. Il est destiné aux enfants de plus de 7 ans, les sessions se déroulent individuellement ou en petit groupe, une fois par semaine.
La thérapie IE est connue en Europe depuis plusieurs décennies, c'est une méthode de travail sur les difficultés dans le domaine du fonctionnement cognitif.
C'est l'auteur, le professeur Feuerstein, qui, de retour en Israël après la Seconde Guerre mondiale, s'est occupé d'un énorme groupe d'enfants, des survivants de l'Holocauste, qui ont subi un traumatisme puissant. Sa mission était de les ramener dans la société. Le professeur Feuerstein a ainsi créé une méthode axée non pas tant sur l'apprentissage mais sur l'activation du potentiel cognitif.
Le principe de base de la méthode d'ENRICHISSEMENT INSTRUMENTAL est le suivant : toutes les personnes, quels que soient leur âge, leurs difficultés ou leur statut socio-économique, ont la capacité d'améliorer significativement leurs processus d'apprentissage.
La méthode s’adresse principalement aux personnes diagnostiquées:
ADD
TDAH
dyslexie
développement
dyscalculie
performances intellectuelles réduites
difficultés d'apprentissage généralisées
développement intellectuel inharmonieux
ces activités peuvent également être utilisées pour stimuler le développement d'un enfant surdoué